众所周知，日本的社会学专业发展情况是非常不错的，因此也有不少同学前往日本留学就读社会学，本次呢，塾樱就以信州大学文化信息学与社会学课程为例，与同学们一同分享下相关资讯，有兴趣的同学们也不要错过哦。
信州大学文化信息学与社会学课程将从科学的角度对当代社会的各种问题进行实证分析，并通过实际研究活动来思考解决问题的线索。课程的多个实验室也会根据专业知识分为两个主要领域。
一、文化信息学
文化信息学领域的每个实验室都以正在进行的社会和文化活动为主题，开展积极的研究活动。在交叉认知信息学、消费社会和文化研究、信息传播学等多个学科的同时，将"信息"这一共同切入点为主题。其教育目标是：通过与现实世界的信息素养直接相关的实践，提高社会广泛使用信息的能力。
研究主题：
研究认知心理学，将"心灵"的功能视为一种信息处理系统，并理解感知、思考和记忆等功能。
研究"批判性思维能力"的特征，这种能力可以消除想象，并合理地思考事物，并培养这种能力。
社会理论：文献对先进信息技术对社会生活、价值观、性别(文化性别差异)、种族和职业结构等社会结构(如工作、消费和休闲)的影响进行理论研究。
消费社会学：使用统计方法调查人们的消费行为和意识。研究消费态度与主观幸福感之间的因果关系。
社会调查法：从事委托和联合研究，如地方政府和非营利组织。 具体主题包括旅游、多元文化、防灾减灾、文化和饮食习惯。
互联网用户的心理与行为。
压力的潜在评估等。
二、社会学
在社会学领域的每个实验室，学生通过系统课程，结合社会学的基本理论和经验社会学分析方法的讲座、练习和实践，获得一种脚踏实地的社会学认识方法，学生可以在调查实践中亲身体验和感受当地社区的实际情况和问题，并培养将知识与实践联系起来的能力。
研究主题：
环境政策与环境运动的社会学、区域资源管理的社会技术、环境能源政策、等级意识理论、扩展定量方法。
总的来说，信州大学文化信息学与社会学课程包含的内容还是很丰富的，在配合上该校的优秀教育水平，让该专业也变成课一个不错的留学目的地哦。
以上就是本次塾樱要与大家分享的相关内容了，希望能够为同学们提供到一些帮助哦，若是还有什么相要了解的相关资讯或者有在日本留学申请上的需求，可以与塾樱取得联系哦。
扫码咨询我们
