艺术倾诉情绪，而哲学付诸理性，两者毫不相干，却也能互相印证。因此在日本留学的队伍中，攻读哲学与艺术课程的同学也是不少的，本次塾樱以信州大学哲学与艺术课程为例，与同学们一同分享一下相关的内容。
该课程以“哲学”和“艺术”为主题，以“自由学习”和“基本问题探索”为特色。
一、哲学与思想
课程主旨：
世界，社会，人类，知识，我，我的心，和爱...试着从根源上思考你认为是理所当然和固定的。此外，从不同的角度思考。本课程以"哲学"为主题，学习的特点就在于这个词。哲学就是这个意思。
然而，这并不是赤手空拳可以做到的。在逐步发展对东西方思想和各种学术探索方法的广泛知识的同时，应逐步培养清晰思考和清晰表达事物的能力。
刻意地开阔视野，提高思维和表达技能，是很不容易的。然而，那些坚定地这样做的人，不受常识和权威的影响，可以尖锐地指出不公正、不合理或肤浅的考虑，并寻求有前途的道路，简而言之，应该成为具有强烈批评力的人。
主要研究主题有：
自然主义的可能性、色彩的存在、现代英美哲学中的"实用主义"和"表现主义"等等。
二、艺术交流：
课程主旨：
(1)艺术是交流!艺术是艺术家和我们之间的沟通，艺术家以新的敏感性传递信息，在社会中实现这些信息是文化的创造。
(2)关键词是"艺术素养"
正如语言操作技能对于语音语言的沟通至关重要一样，艺术传播必须学习"艺术语言"的操作技能，以及依赖于情感的"身体语言"操作技能(艺术素养)。随着艺术素养的获得，学生能够理解各种艺术和肢体语言，培养艺术敏感性，并培养参与与艺术家的双向交流的能力。
目标是培养具有艺术素养基础的人力资源，以促进当地艺术活动。
(3)以"工作坊"为核心的课程，以获得艺术素养的基础，以音乐、表演艺术和视觉艺术为基础的体验式学习研讨会为中心，目前正在建立一个实用课程，包括正在进行的艺术活动的实地工作。
主要研究主题有：
重新思考雕塑、与当代艺术的结合、从身体理论、导演理论和舞蹈理论的角度，通过实际的舞台创作来研究、研究亚洲传统武术和舞蹈、音乐中东西方交流的历史、音乐的传承及其过程。
由此可见信州大学哲学与艺术课程设置的还是比较丰富的，相信看到这里的同学们对于该课程也有了一个相关的了解，本次塾樱的分享也就先到这里了，若是还有什么想要详细了解或者有在日本留学申请上的需求，也可以与塾樱取得联系哦。
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