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张同学 成功申请到东北大学

学生目标学生の目標
赴日读研
东北大学
材料(半导体材料方向)
特殊要求
学生信息学生の目標
张同学
东北大学
材料(半导体材料方向)
3.9
N2 146,托福98
有两项跟着导师做的科研项目,参加创新大赛项目
软件实力

* 匹配导师

辅导顾问:林老师(规划)

广岛大学硕士毕业,行业大咖,业内10年留学咨询辅导经验,为近千名学生规划留学计划。

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辅导顾问:李老师(文案)

5年申请经验,东京大学,京都大学,大阪大学,东北大学等日本顶尖院校案例丰富,准确帮助学生定位院校。

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辅导顾问:卢老师(指导)

东京大学博士,4年辅导学生经验,帮助学生准确定位计划书方向,辅导出高质量计划书,帮助学生争取到了各大高校offer。

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辅导顾问:于老师(面试)

东北大学 教育学博士,擅长辅导JLPT,口语训练,教育学方向。主要帮助学生训练面试技巧以及提升口语表达能力

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辅导顾问:梁老师(考试)

早稻田大学博士,熟悉各大院校考试形式,根据学生的基础制定课程内容。

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辅导顾问:南老师(日语)

​广岛大学日本语教育硕士,擅长JLPT,EJU留考日语,口语等方向。帮助零基础,有基础的学生准确规划课程计划,成功考出目标分数。

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* 顾问分析

硬件分析

院校和GPA优势很明显,尤其是张同学想要申请的院校级别和教授比较关心学生的院校和成绩,所以这个成绩非常的加分,学生本身英语就特别好,所以平时基本把时间都用在学习日语上面就可以,本身学习能力很强,学了一年多之后直接考出来这个高分,拿到东大offer之后12月份又参加了N1并且通过。努力的人拿到offer之后也会继续努力。

软件分析

其他软件背景也是该有的都有,整个简历看起来很丰富,学校本身科研项目较丰富,所以这一块儿也是学生在准备科研背景的时候比较好的部分。学生在院校就有很丰富的写论文和开题报告的经验,研究计划书方向也跟他之前做的科研项目有相关度

配合度

我们计划书指导老师简单的跟学生梳理了计划书思路之后学生很顺利的写出来了计划书。整个准备过程都是很有计划且有想法的,学生会不断地跟我们沟通自己的想法,也会反馈自己的不足,询问如何去改进,平日的积累有了很好的回报。

日本高中、本科、研究生、大学院申请;N1~N5日语培训;以及日本高中大学同步课程辅导、作业讲解、考前突击辅导等

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